La importancia de las investigaciones científicas en las políticas de educación especial: «Si hay un ámbito en el que la ideología tiene más peso que la evidencia científica es el de la inclusión» GaleríaLa importancia de las investigaciones científicas en las políticas de educación especial: «Si hay un ámbito en el que la ideología tiene más peso que la evidencia científica es el de la inclusión»
La importancia de las investigaciones científicas en las políticas de educación especial: «Si hay un ámbito en el que la ideología tiene más peso que la evidencia científica es el de la inclusión»
Expertos en educación especial debatieron durante las IV Jornadas Neurocientíficas y Educativas de la Fundación Querer Beatriz Gómez, maestra, moderó el coloquio, en el que participaron Montserrat Gomendio, Carlos Valiente, el [...]
La Fundación Querer realiza una masterclass en la Universidad Complutense sobre atención temprana en trastornos del desarrollo del lenguaje
El pasado mes de abril, la Fundación Querer desarrolló una ponencia en la Facultad de Educación de la Universidad Complutense de Madrid. En concreto, presentamos al alumnado del Máster en Atención [...]
Las IV Jornadas Neurocientíficas y Educativas de la Fundación Querer reúnen a reconocidos científicos y profesionales de la educación especial
El evento ha evidenciado la importancia de que todos los profesionales trabajen de forma conjunta para mejorar la calidad de vida de los niños con trastornos neurológicos Profesionales del ámbito educativo [...]
Personalidades de la medicina y la sociedad se unen para apoyar a la Fundación Querer en su IV Cena Benéfica
Distintas personalidades del mundo de la empresa, la medicina, la sociedad y la televisión arroparon a Pilar García de la Granja Los Doctores José Carmena y Ángel Carracedo recibieron los Premios [...]
FEDER reivindica los derechos de las personas sin diagnóstico: «No solo hay un retraso o ausencia de diagnóstico, sino también dificultad de acceso» GaleríaFEDER reivindica los derechos de las personas sin diagnóstico: «No solo hay un retraso o ausencia de diagnóstico, sino también dificultad de acceso»
FEDER reivindica los derechos de las personas sin diagnóstico: «No solo hay un retraso o ausencia de diagnóstico, sino también dificultad de acceso»
La Fundación Querer se une al manifiesto de la Federación Española de Enfermedades Raras (FEDER) por el Día Mundial de las Personas sin Diagnóstico, este 28 de abril, en el que [...]
‘Capaces’, de Fundación Querer y HENNEO, recibe el Premio Atades por su labor dando visibilidad a la discapacidad intelectual
La Asociación Aragonesa de Discapacidad Intelectual (Atades), dedicada a la integración de las personas con discapacidad intelectual, celebró este jueves sus XIV premios anuales, en los que reconoció, entre otras iniciativas, [...]
Apúntate al segundo encuentro de ‘Familias Querer’ bajo la temática ‘Itinerarios de escolarización para alumnos con necesidades educativas especiales’ GaleríaApúntate al segundo encuentro de ‘Familias Querer’ bajo la temática ‘Itinerarios de escolarización para alumnos con necesidades educativas especiales’
Apúntate al segundo encuentro de ‘Familias Querer’ bajo la temática ‘Itinerarios de escolarización para alumnos con necesidades educativas especiales’
El Gabinete Multidisciplinar de la Fundación Querer organiza su segundo encuentro de familias este próximo viernes 21 de abril. En esta ocasión, estará centrado en los itinerarios de escolarización, tanto de [...]
¿Por qué es positivo un campamento de verano para niños con dificultades de aprendizaje?
¿Es positivo que los niños con necesidades educativas especiales realicen un parón tan largo durante las vacaciones de verano? ¿Deben seguir trabajando, o es mejor que descansen? ¿Qué opciones existen adaptadas [...]
La Fundación Querer acerca la solidaridad y la diversidad a los alumnos del Colegio María Auxiliadora de Majadahonda
Esta semana asistimos al Colegio María Auxiliadora de Majadahonda para acercar a sus alumnos el poder de ser solidario y el respeto a la diversidad. Sara Herrero, neuropsicóloga del Gabinete Multidisciplinar [...]
I Concurso Escolar de Dibujo de la Fundación Querer para visibilizar las enfermedades raras
La Fundación Querer ha organizado su I Concurso Escolar de Dibujo, con motivo del Día Mundial de las enfermedades raras y con el objetivo de poner en valor la diversidad de [...]
