Las dificultades en la escritura a mano afectan a entre el 10% y 30% de los niños en edad escolar. La escritura es una actividad compleja y, durante su ejecución, ponemos en marcha mecanismos posturales, habilidades motoras globales y finas, habilidades visuales, procesos cognitivos, etc.

¿Y si podemos acompañar el aprendizaje de esta actividad desde una forma innovadora y emocionante, más allá de los tradicionales cuadernos de caligrafía y aprendizaje tradicional?

Desde la Fundación Querer hemos organizado un Taller de ‘Aprendizaje multisensorial de la escritura’ para familias y profesionales cuyo plazo de matrícula está ya abierto. En esta formación, exploraremos qué habilidades subyacen al aprendizaje de la escritura y qué estrategias podemos utilizar para acompañar a nuestros niños desde un enfoque práctico y lúdico.

«Realizaremos actividades prácticas para que las familias puedan experimentar tanto los desafíos a los que se puedan estar enfrentando los niños, como para conocer actividades y estrategias que luego puedan aplicar cuando apoyan a sus hijos en este aprendizaje», explica Sara Chulvi Mesones, terapeuta ocupacional de ‘El Cole de Celia y Pepe’ con gran experiencia en intervención con niños con desafíos en su aprendizaje, que estará al frente de este taller.

De la mano de Sara Chulvi, trabajaremos de forma muy práctica los siguientes contenidos:

  • Comprender el desarrollo de la escritura: desde edades tempranas hasta la escritura de frases.
  • Habilidades necesarias para el desarrollo de la función manual: control postural y habilidades visoespaciales.
  • Desafíos en el aprendizaje de la escritura.
  • Un acercamiento al método ‘Handwriting Without Tears’, «un método que se centra en el aprendizaje de las letras y su grafía considerando las habilidades sensoriales y motoras que el niño debe manejar. Se trata de una metodología diseñada desde un enfoque práctico, lúdico y de exploración con la que los niños van adquiriendo la grafía de manera progresiva».
  • ¿Cómo acompañar a los niños en el aprendizaje de la escritura? Estrategias prácticas para aplicar en casa y en el aula.

«Son muchas las habilidades que ponemos en práctica cuando escribimos. Al hacerlo, ponemos en marcha desde mecanismos motores, sensoriales y posturales, hasta capacidades cognitivas y habilidades emocionales. Comprender la complejidad de esta actividad nos puede ayudar a diseñar estrategias para acompañar a nuestros niños en este aprendizaje«, asegura Sara Chulvi, terapeuta ocupacional.

Además, la terapeuta ocupacional señala que, saber adaptar las actividades a las capacidades y necesidades de cada niño, es muy importante ya que, «si aprendemos a observar y escuchar dónde está encontrando el niño el desafío, podremos trabajar tanto para potenciar aquello que debe reforzar, como para adaptar la actividad y el contexto, de tal manera que facilitemos el desempeño del niño en la escritura«.

¿Cuándo?

El taller tendrá lugar el sábado 27 de mayo, de 10:30 a 13:30 horas, en la calle Sopelana nº5 (La Florida, Madrid).

Precio: 42€ por familia (se puede asistir con un acompañante).

Aprovecha la oportunidad e inscríbete en el siguiente enlace. ¡Te esperamos!