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Un estudio relaciona un gen con los problemas del sueño en el autismo. Un estudio relaciona un gen con los problemas del sueño en el autismo. Un estudio relaciona un gen con los problemas del sueño en el autismo. Redacción Fundación querer2019-05-07T08:48:22+00:007 mayo, 2019|BLOG Psicólogos| Leer más
CINCO HERRAMIENTAS PODEROSAS para Padres de Educación Especial CINCO HERRAMIENTAS PODEROSAS para Padres de Educación Especial CINCO HERRAMIENTAS PODEROSAS para Padres de Educación Especial Redacción Fundación querer2019-05-07T08:36:49+00:007 mayo, 2019|BLOG Psicólogos| Leer más
Actividades que estimulan el cerebro para aprender. Actividades que estimulan el cerebro para aprender. Actividades que estimulan el cerebro para aprender. Redacción Fundación querer2019-05-07T08:33:31+00:007 mayo, 2019|BLOG Psicólogos| Leer más
Cómo dejar de pensar demasiado: un manual del usuario para su cerebro con TDAH. Cómo dejar de pensar demasiado: un manual del usuario para su cerebro con TDAH. Cómo dejar de pensar demasiado: un manual del usuario para su cerebro con TDAH. Redacción Fundación querer2019-05-05T21:31:38+00:005 mayo, 2019|BLOG Psicólogos| Leer más
6 estrategias estructuradas para usar con tus estudiantes. 6 estrategias estructuradas para usar con tus estudiantes. 6 estrategias estructuradas para usar con tus estudiantes. Redacción Fundación querer2019-04-24T07:03:13+00:0024 abril, 2019|BLOG Psicólogos| Leer más
La salud mental de los alumnos está ‘en un punto crítico’, advierten los docentes. La salud mental de los alumnos está ‘en un punto crítico’, advierten los docentes. La salud mental de los alumnos está ‘en un punto crítico’, advierten los docentes. Redacción Fundación querer2019-04-24T07:00:11+00:0024 abril, 2019|BLOG Psicólogos| Leer más
El uso de la tecnología en educación especial El uso de la tecnología en educación especial El uso de la tecnología en educación especial Redacción Fundación querer2019-04-24T06:59:09+00:0024 abril, 2019|BLOG Psicólogos| Leer más
El maltrato infantil aumenta el riesgo de depresión recurrente. El maltrato infantil aumenta el riesgo de depresión recurrente. El maltrato infantil aumenta el riesgo de depresión recurrente. Redacción Fundación querer2019-04-15T05:07:58+00:0015 abril, 2019|BLOG Psicólogos| Leer más
