Legal
¿Qué ayudas económicas existen para familias con un hijo con discapacidad en la Comunidad de Madrid?
Tener reconocida una discapacidad lleva aparejado una serie de beneficios económicos y sociales. Para poder [...]
#BrainOn
Qué efectos tiene el cannabidiol en la epilepsia: «Hace que mejore la atención, lo que a veces es casi más relevante que el efecto sobre las crisis»
Diferentes estudios han demostrado los efectos positivos del cannabidiol en el tratamiento de ciertos tipos [...]
Los psicolingüistas deben resistir el atractivo de las unidades lingüísticas como unidades perceptivas
DESTACADO Las unidades lingüísticas se desarrollaron para describir el lenguaje, no para ser unidades [...]
Blogs de Educación Especializada
Los perritos verdes
«Si nos convencemos de que las personas con trastornos del neurodesarrollo tienen algo realmente importante [...]
¿Por qué es tan importante la familia en Atención Temprana?
Ana Cano La familia suele ser el elemento más estable de los niños, con ella pasan la mayor parte de su tiempo y son los que fomentan la comunicación y las relaciones del niño. Por ello acaba convirtiéndose en parte del programa de intervención (junto al niño y al entorno). Siendo la familia un objetivo más a trabajar, ya que presenta sus propias necesidades.
Aprende a manejar el ábaco japonés. Nivel 3
Acabamos el último póst formativo de ábaco soroban sumando y restando en el ábaco, en [...]
¿Qué es el Trastorno Específico del Lenguaje (TEL)? Tratamiento desde la logopedia
El Trastorno Específico del Lenguaje (TEL) es un trastorno del neurodesarrollo que afecta a los [...]
Padres y profes haciendo matemáticas
Y comencé preguntando: ¿Podéis levantar la mano los que sois profes y padres? ¿Podéis levantar [...]
Los mejores cuentos para fomentar el habla.
Alguna vez, Einstein contó que no dijo sus primeras palabras hasta los cuatro años. Según cuenta la anécdota, el niño genio habló cuando tuvo algo que decir. ¿Qué hace falta para que un niño hable? Tener la necesidad de expresar algo. Para que los niños hablen hay que contarles historias con las que se identifiquen, historias cercanas a ellos. Te invitamos a leer y a conversar con los niños a partir de estas pequeñas historias
