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Andrea Rodríguez Martínez. Como ya sabéis a Pepe le encanta el fútbol, en especial el Barcelona y el Real Madrid. Una manera de poder trabajar la lectura de una forma diferente, divertida y basándonos en los intereses del niño es a través de esta fantástica actividad. Se usa, como principal material, los palitos de los helados. En ellos se pega una foto de cada jugador y por detrás se escribe una frase. El niño lo que debe hacer es coger un número, leerlo, identificarlo con el jugador y pegarlo debajo de éste. Si el niño duda de cuál es el jugador que lleva ese número podemos ayudarlo. A continuación se le anima a que lea lo que el jugador dice y finalmente tiene que tachar o hacer un círculo en el dibujo que se refiere a la acción leída. Con este último paso se trabaja la comprensión lectora, además de la lectura, la motricidad fina y la identificación de los números. Pero lo más importante es, en este caso, que Pepe trabajó muy bien, disfrutando y logrando los objetivos que se perseguían con la actividad.

Andrea Rodríguez Martínez. Ayer Pepe reanudó sus clases de fútbol. Llevaba mucho tiempo esperando este día, desde el curso pasado. Estaba entusiasmado y pletórico. Y yo tenía ganas de saber como era una clase de fútbol adaptado así que le acompañé. Me sorprendió mucho satisfactoriamente ya que no me había imaginado las clases de esta manera. Había dos entrenadores, uno de ellos es el “shadow” de Pepe . Un shadow consiste en tener a tu lado un profesor (en este caso un coach) durante todo el proceso de aprendizaje.

Andrea Rodríguez Martínez. Durante mi trayecto a Nueva York e incluso días antes, mis pensamientos iban de un lado para otro, en constante movimiento, intentando dar respuesta a todas mis preguntas, sobre todo a una: ¿cómo sería Pepe?. Me sentía nerviosa, curiosa, expectante y con mucha ilusión. Había realizado mogollón de consultas e investigaciones a cerca del Síndrome Landau Kleffner.