Desde el Gabinete Multidisciplinar de la Fundación Querer, contamos con un equipo de profesores especializados en necesidades educativas específicas que imparten lo que nosotros denominamos Terapia Educativa en inglés.

Esta intervención se realiza de manera individual, y tiene como objetivo enseñar destrezas y estrategias que ayudan al estudiante a detectar su estilo de aprendizaje, así como a apoyarse en sus propios recursos y fortalezas.

¿En qué se diferencia la Terapia Educativa del Apoyo Extraescolar?

Las sesiones de Apoyo Extraescolar tienen como objetivo reforzar los contenidos académicos que el alumno recibe en su centro escolar, por ello, durante las sesiones se usan los libros de texto del alumno, guiando la comprensión y asimilación de estos contenidos. Generalmente los niños/as que reciben Apoyo Extraescolar no presentan problemas significativos a nivel de comprensión, pero su nivel de adquisición de contenidos suele muy ser lento, necesitando invertir demasiado tiempo cuando se enfrentan ellos solos a las tareas de análisis, memorización y generalización de contenidos.

Por su parte, la Terapia Educativa en inglés es recomendable para aquellos niños que presentan problemas para comprender la información oral y/o escrita de la lengua inglesa, así como problemas a la hora de asimilar conceptos generales, necesarios en la adquisición de aprendizajes posteriores. Los niños que reciben estas sesiones suelen presentar necesidades educativas especiales. El terapeuta educativo se encarga de detectar la causa que está impidiendo asimilar los contenidos.