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Nuevas tecnologias en Atención Temprana

Ana Cano. Es importante también que en casa se haga un uso responsable de las nuevas tecnologías. Las tablets y los móviles no pueden sustituir a los padres para jugar con los niños. Se pueden dedicar 5 o 10 minutos al día para compartir juntos un rato de juego que realmente sea útil para el niño. Pero no se puede abusar de los vídeos y los juegos para “tener a los niños callados”.

Aprendices visuales

Patricia Sánchez Rodríguez-Estremera Aprendices Visuales es una pequeña ONG con una GRAN misión: diseñar herramientas para que los niños puedan desarrollar al máximo su potencial.Han desarrollado 20 cuentos con pictogramas y aplicaciones interactivas que están utilizando más de un millón de niños en todo el mundo.

Sistema propioceptivo

María Bueno Aguilera Cómo ya adelanté en el primer blog, los sentidos no son 5 como siempre nos han enseñado, ¡si no 7! Todos conocemos el sistema visual, táctil, olfativo, gustativo y auditivo, y entre hoy y la semana que viene, os presentaré al sistema propioceptivo, del que hablaremos hoy, y al sistema vestibular.

Este no es mi bombín

Patricia Sánchez Rodríguez-Estremera Jon Klassen a través de este cuento consigue hablar a los niños y niñas sobre la propiedad, lo que está bien y lo que no, las mentiras y el autoengañarse. Finalizando la historia nos encontraremos las ilustraciones sin texto, lo que hace que cada uno imagine el final de distinta manera. Os puedo asegurar que si dejáis volar la imaginación de los más pequeños os llegaréis a sorprender.  

Libros sensoriales

Patricia Sánchez Rodríguez-Estremera. En este post os quiero hablar de los LIBROS SENSORIALES, conocidos también como los QUIET BOOK. Se les conoce también como libro tranquilo, libro sensorial, libro táctil, libro silencioso, libro de tela, libro suave…

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