admin

Acerca de admin

Este autor no presenta ningún detalle.
Hasta ahora admin ha creado 1751 entradas de blog.

Desarrollando los sentidos a través de las texturas.

Susana Carla Weber Hoy en día, desde los centros destinados a la reeducación pedagógica o incluso desde nuestros hogares, queremos trabajar la calma, desarrollar los sentidos a través de las texturas, etc. Pues el material que os traigo este mes nos sirve para ello y es tan sencillo de hacer que yo misma os lo muestro a continuación.

Fisuras en labio y paladar: Introducción al término y sugerencias para seguir trabajando en casa.

Nazaret Castilla Collado Cuando una pareja se plantea tener un bebé, se abre un baúl lleno de miedos. Por un lado, surge el miedo a no saber ejercer correctamente, y por otro a poder perderlo, a que nazca con alguna dificultad, a no saber cómo lidiar con ello… Una de las anomalías en bebés son las fisuras, ya sean éstas labiales, palatinas o ambas (fisuras labiopalatinas). Cada vez que nace un niño con este tipo de dificultad es complicado explicarlo a las personas que nos rodean, por lo que empezaremos este artículo tratando de esclarecer en qué consisten las fisuras (englobadas clínicamente dentro de lo que se conoce como “disglosias”).

¿Por qué y cómo usar la mesa de luz para niños?

Patricia Sanchez Rodriguez - Estremera ¿Qué es una mesa de luz? En pocas palabras, una mesa de luz es una tabla que se ilumina con luz. Muchas veces, la gente asocia una “caja de luz” con hacer fotografías, pero la mesa de luz de la que hablamos es una herramienta educativa y lúdica esencial para los niños pequeños que ofrece multitud de posibilidades.

Me gusta leer

Soy Loreto, mamá de Rodrigo. Desde su nacimiento han crecido mis ganas de aprender y crear. No tengo prisa en su aprendizaje, más bien lo marca el sistema educativo pero sí tengo la certeza y seguridad que Rodrigo conseguirá leer como cualquier niño, y como bien dicen sus seños tiene una capacidades inmensas y eso me enorgullece y me hace luchar cada día .

Inteligencia emocional en educación especial

Antonio Alberto Fernández Dada la importancia de considerar las emociones del alumnado dentro del proceso de enseñanza aprendizaje, especialmente interesante resulta introducir el trabajo de la Inteligencia Emocional en alumnos con necesidades de apoyo. Generalmente son alumnos que requieren de apoyo en distintos ámbitos. Teniendo en cuenta por tanto la complejidad de las emociones, va a ser un aspecto en el que van a necesitar una especial atención.

Ir a Arriba