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Noticias2021-02-10T14:06:27+01:00

La pluralidad educativa no es un capricho, sino una condición para la democracia europea.

El Wilfried Martens Centre for European Studies, think tank vinculado al Partido Popular Europeo (PPE), acaba de publicar el informe Educational Pluralism in Europe: Where We Are and the Way Forward [...]

06/10/2025|Categorías: Noticias Fundación|Comentarios desactivados en La pluralidad educativa no es un capricho, sino una condición para la democracia europea.

El Grupo HM Hospitales y la Fundación Querer se unen para crear el primer Observatorio Nacional de Neurodivergencias Infanto-Juveniles de España

Acuerdo marco de colaboración Este acuerdo permitirá estudiar y dar seguimiento a miles de niños diagnosticados con autismo, TDAH, dislexia y otros trastornos del desarrollo neurológico, con el objetivo de [...]

02/10/2025|Categorías: Noticias Fundación|Comentarios desactivados en El Grupo HM Hospitales y la Fundación Querer se unen para crear el primer Observatorio Nacional de Neurodivergencias Infanto-Juveniles de España

“Apagan” síntomas de autismo en ratones al silenciar una zona del cerebro

En los laboratorios de Stanford Medicine, un grupo de investigadores acaba de dar un paso que podría marcar un antes y un después en la comprensión del trastorno del espectro autista [...]

30/09/2025|Categorías: Noticias Fundación|Comentarios desactivados en “Apagan” síntomas de autismo en ratones al silenciar una zona del cerebro

Un tratamiento experimental logra frenar la enfermedad de Huntington

Traducción de un reportaje de Carolyn Y. Johnson, The Washington Post, 24 de septiembre de 2025 Un tratamiento experimental ha logrado, por primera vez, ralentizar la devastadora progresión de la enfermedad [...]

25/09/2025|Categorías: Noticias Fundación|Comentarios desactivados en Un tratamiento experimental logra frenar la enfermedad de Huntington

El alumnado con autismo ya supera el 1% en las aulas no universitarias

La presencia de estudiantes con Trastorno del Espectro Autista (TEA) en las aulas no deja de crecer. En tan solo 13 años, se ha pasado de 19.023 alumnos matriculados con autismo [...]

22/09/2025|Categorías: Noticias Fundación|Comentarios desactivados en El alumnado con autismo ya supera el 1% en las aulas no universitarias

Aprender a llorar con plastilina o despedirse con un dibujo

La arteterapia no es una actividad extraescolar, ni un pasatiempo: en ocasiones, para niños con trastornos neurológicos, el arte es tan importante como las matemáticas o el recreo. Es, para muchos, [...]

09/07/2025|Categorías: Noticias Fundación|Comentarios desactivados en Aprender a llorar con plastilina o despedirse con un dibujo

IA y letras torcidas: cómo la inteligencia artificial podría detectar la dislexia desde los primeros trazos

Una palabra mal escrita. Una letra invertida. Una mano que aprieta con fuerza el lápiz o duda entre el espacio y la línea. Detrás de gestos cotidianos en el aula, puede [...]

07/07/2025|Categorías: Noticias Fundación|Comentarios desactivados en IA y letras torcidas: cómo la inteligencia artificial podría detectar la dislexia desde los primeros trazos

Cuando flotar salva vidas: por qué enseñar a nadar a niños autistas es más que una actividad recreativa

En una piscina silenciosa y cubierta, donde los dibujos de peces de colores decoran las paredes como si fueran guardianes amistosos, un grupo de niños se zambulle sin prisas. Nada en [...]

30/06/2025|Categorías: Noticias Fundación|Comentarios desactivados en Cuando flotar salva vidas: por qué enseñar a nadar a niños autistas es más que una actividad recreativa

La neurociencia, la educación y la genética se dan la mano en las VI Jornadas de la Fundación Querer

Madrid, 11/6/2025 — La VI edición de las Jornadas Neurocientíficas y Educativas de la Fundación Querer concluyó el 11 de junio en Madrid tras dos días en los que la neurociencia, [...]

12/06/2025|Categorías: Noticias Fundación|Comentarios desactivados en La neurociencia, la educación y la genética se dan la mano en las VI Jornadas de la Fundación Querer
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