Ahora el gabinete en casa

¿Te preocupa cómo pueda afectar psicológicamente la situación de confinamiento a tu hijo/a?.

El Departamento de Psicología del Gabinete Multidisciplinar de la Fundación Querer ha creado un canal gratuito dirigido a niños y niñas de entre 3 y 12 años de edad, con vídeos explicativos.

El objetivo de esta iniciativa es ayudarles a entender qué está pasando y cómo pueden gestionarlo y procesarlo, para minimizar en la medida de lo posible, repercusiones psicológicas posteriores.

Marta Fernández García-Andrade, Psicóloga Familiar e Infantojuvenil, habla con ellos a través de la pantalla adaptando la información a su nivel de comprensión, tratando de atender a las necesidades emocionales surgidas a causa del COVID19 y el confinamiento que vivimos.

Sigue las instrucciones para poder visualizar los vídeos y ayúdanos a llegar a todos los hogares posibles.

Sigue las indicaciones:

    1. Antes de ver el vídeo de Marta, debéis escuchar en familia la canción de “La Nube” de MiniPadmini

Recomendado para niños entre 3 y 6 años

O escuchar juntos el videocuento de “Respira” de Inés Castel-Branco (recomendado para niños entre 6 y 12 años)

2. Después, rellena los campos abajo indicados, para que te enviemos los vídeos de Marta.

3. Reproduce el vídeo de Marta correspondiente a la edad de tu hijo/a:

        • Sesión nº3 Preescolar (recomendado para niños entre 3 y 6 años)
        • Sesión nº3 Escolar (recomendado para niños entre 6 y 12 años)

Rellena los campos y te enviaremos el acceso al vídeo de Marta

Sigue las indicaciones:

  1. Reproduce el vídeo correspondiente a la edad de tu hijo/a: Sesión nº2 Preescolar (recomendado para niños entre 3 y 6 años) o Sesión nº2 Escolar (recomendado para niños entre 6 y 12 años).
  2. Comentad en familia qué os ha parecido el vídeo y si notáis algunos de los síntomas descritos.
  3. Haz una foto a la letra inventada de la canción escogida y etiqueta a la Fundación Querer para que todos podamos verlo.

Conviene aclarar posibles dudas, preocupaciones y/o miedos que puedan surgirles a vuestros hijos/as estos días. Hay que explicarles que todos nos encontramos en una fase de adaptación al cambio, por lo que es normal experimentar modificaciones en los patrones de sueño, pesadillas, apetito, regresiones en el control de esfínteres, mayor necesidad de atención, dolores de cabeza o de tripa etc.

TIP: usa a menudo el sentido del humor… ¡es el mejor mecanismo de defensa!

Rellena los campos y te enviaremos el acceso al vídeo de Marta

Sigue las indicaciones:

  1. Descárgate el cuento de Manuela Molina y léelo en familia antes de ver el vídeo (cuento dirigido a la edad preescolar) o el cuento “Rosa contra el virus” del Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid (edad escolar)
  2. Reproduce el vídeo correspondiente a la edad de tu hijo/a: Sesión nº1 Preescolar (recomendado para niños entre 3 y 6 años) o Sesión 2 Escolar (recomendado para niños entre 6 y 12 años).
  3. Haz una foto de tu Coronavirus y etiqueta a la Fundación Querer para que todos podamos verlo.

Recuerda que es importante hablar con vuestros hijos/as acerca de la situación, permitir un espacio ameno y distendido donde poner en común las preocupaciones y  desdramatizar la situación caricaturizando al Coronavirus.

Rellena los campos y te enviaremos el acceso al vídeo de Marta

Experimento

¿Sólido o líquido?

Os proponemos un experimento un poco pringoso pero divertido que nos hará pasar un buen rato, a la vez que experimentamos sensaciones táctiles y propioceptivas con nuestras manos. 👉🏻INGREDIENTES: Harina fina de maíz o maicena Agua Colorante alimenticio (opcional) 👉🏻PREPARACIÓN: Primero preparamos el agua con un poco de colorante. Ponemos la maicena en un recipiente y vamos echando el agua poco a poco removiendo la mezcla hasta conseguir la textura deseada. Podemos utilizar una cuchara o hacerlo con nuestras propias [...]

También te puede interesar

José Aprende

Sabemos lo importante que son las nuevas tecnologías en nuestro [...]

Ver todas las recomendaciones del gabinete