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Éxito del primer día de taller de mindfulness de la Fundación Querer: «Nunca había experimentado abrazar una emoción desagradable»

Éxito rotundo del primer día del taller ¿Mind full or [...]

Éxito del primer día de taller de mindfulness de la Fundación Querer: «Nunca había experimentado abrazar una emoción desagradable»2022-11-08T09:22:23+01:00

La Fundación Querer presenta su proyecto de inglés y uno de sus estudios científicos en el IV Congreso Nacional Interdisciplinar de Educación Especial

'El Cole de Celia y Pepe', primer gran proyecto educativo [...]

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El Método Singapur: «Todo el mundo es capaz de aprender matemáticas, el problema es cómo se enseñan»

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Marta Fernández, directora del Centro de Atención Temprana: «No atender de forma precoz supone perder una parte crucial del potencial neuronal de un niño»

Entrevistamos a Marta Férnández, psicóloga infantil con gran experiencia en [...]

Marta Fernández, directora del Centro de Atención Temprana: «No atender de forma precoz supone perder una parte crucial del potencial neuronal de un niño»2022-10-21T10:06:29+02:00

La importancia de la optometría en niños con trastornos neurológicos: «Con terapia visual logramos que su visión esté en su máximo potencial”

Cristina San Juan explica qué signos deben alertar a las [...]

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La labor de los profesores de educación especial, clave en el aprendizaje de niños con discapacidad

Los profesores de educación especial se encargan de la enseñanza [...]

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