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La importancia del vínculo profesor-alumno en el aprendizaje de una segunda lengua
La Fundación Querer y el Dr. Tomás Ortiz junto con la colaboración de ESNE presentan en Microsoft un adelanto de su proyecto
Gala solidaria de la Global Gift en Madrid
Encuesta sobre comprensión del comportamiento en niños con afecciones neurológicas
Grupo de trabajo de neurología infantil RARE
Un pequeño estudio preliminar ayuda a los investigadores a identificar una región del cerebro que se especializa en el procesamiento de palabras auditivas.
«Nuestros hallazgos agregan peso a la idea de que los pacientes maltratados podrían ser clínicamente y neurobiológicamente distintos de los pacientes no maltratados»
Se retractan y retiran un estudio que relaciona el autismo con el ‘cerebro masculino’.
Pruebas de diagnóstico por imagen avanzado pueden mostrar la aparición de deterioro cognitivo.
Reseña Libro MOIDI (Secuencias de Desarrollo Infantil) para entender los objetivos del Desarrollo Infantil
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