Muchos niños autistas perciben el mundo de manera muy diferente de lo que esperan muchos padres y maestros.

Arriba, un ejemplo de cómo un niño autista puede ver una habitación con inodoro y lavamanos. Una pared de azulejos, una superficie de vinilo estampada. ¿Pondrías tus pies en ese suelo? ¿Podrías averiguar qué era? ¿Podrías incluso encontrar confiadamente el baño?

Ahora vamos a añadir en el “olor”. Quizá ambientadores. Limpiadores de baños. Jabones de manos. Pequeñito. Heces.

Ahora vamos a añadir en el paisaje sonoro. Tuberías ruidosas. El chorro de agua a modo de descarga. El ensordecedor golpe de agua o caca golpeando el agua, y la aterradora perspectiva de que el agua helada salpique.

A continuación, agregue los elementos del asiento del inodoro frío, los grifos o los grifos hirvientes, el metal helado del asa del inodoro, los grifos. La superficie áspera abrasadora de la toalla de mano, o el rugido más ensordecedor de un secador de manos, tal vez.

Luego, por supuesto, el dolor de arrastrar la ropa hacia abajo para usar el inodoro … … sobrellevar las complejidades del papel higiénico y qué hacer con él, dónde colocarlo. Arrastrando la ropa nuevamente, como si alguien usara papel de lija contra su piel.

Ir al baño puede ser la experiencia más aterradora que se pueda imaginar para un niño cuya experiencia del mundo está “al máximo”.

Para otros, cada ruido y olor, textura y sentimiento es una fascinación y un rompecabezas que necesita ser explorado, y pueden buscar esas experiencias una y otra vez, tratando desesperadamente de darles un sentido.

Algunos pueden experimentar dificultades con el equilibrio y la coordinación, o con las alarmas internas para decir que necesitan un baño, hasta que sea demasiado tarde. O con la capacidad de señalar, o de señalar que quieren ir al baño.

Para honra suya, muchos niños autistas soportan todo esto y, de hecho, usan el baño, educadamente, una y otra vez, y continúan haciéndolo de por vida. Nadie cuestiona si es un infierno o si podríamos diseñar dichos espacios de una forma menos agotadora de usar. Entonces, tengamos en cuenta que la mayoría de los niños autistas se las arreglan para hacer frente a este escenario ridículo.

Pero es fácil para algunos adultos entender mal por qué un niño autista puede evitar usar un baño. Algunos niños tienen tanto miedo de estos espacios que solo orinarán y defecarán en un rincón tranquilo y seguro. A menudo sobre material blando que disimula el ruido.

 

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